Monthly Archives: október 2014

Samfélagsmiðlar í námi og kennslu

Fyrir stuttu birtist hér á MenntaMiðju grein þar sem var fjallað um samfélagsmiðla og notkun þeirra í skólastarfi. Í framhaldi af því og til að hvetja enn frekar til umræðu um hlutverk og möguleika samfélagsmiðla í skólastarfi er vert að benda á nýútkomna bók Jon Dron og Terry Anderson, Teaching Crowds: Learning and Social Media. Rafræna útgáfa bókarinnar er hægt að niðurhala ókeypis hér. Lesa meira »

Ný skýrsla um snjalltæki í skólastarfi

Fyrr á þessu ári var settur á laggir starfshópur á vegum skóla- og frístundasviðs Reykjavíkurborgar um notkun snjalltækja í skólastarfi. Nú er komin út skýrsla starfshópsins þar sem eru að finna áhugaverðar ábendingar og tillögur um stefnumótun á þessu sviði. Meðal tillagna er að lögð verði áhersla á að kennarar, nemendur og aðrir sem koma að skólastarfi geti notað eigin tækjabúnað, að í skólum verði verkefnisstjóri eða ráðgjafi um tækninotkun í minnst 50% starfi án kennsluskyldu, að stutt verði við frumkvöðla í notkun UT og að skólafólk hafi aðgang að fjölbreyttu námi í UT. Þátttakendur í hópnum “Upplýsingatækni í skólastarfi” ... Lesa meira »

#menntaspjall um eTwinning

Á sunnudaginn, 2. nóvember, kl. 11-12 fer fram #menntaspjall á örbloggvefnum Twitter um eTwinning áætlun Evrópusambandsins. eTwinning áætlunin styður rafrænt alþjóðlegt samstarf skóla í Evrópu. Íslenskt skólafólk hefur verið sérlega duglegt að taka þátt í eTwinning áætluninni og eru í dag skráð rúmlega 70 virk verkefni á Íslandi og eru rúmlega 300 skólar um allt land skráðir þátttakendur í áætluninni. Gestastjórnandi að þessu sinni er Kristján Bjarni Halldórsson, eTwinning fulltrúi á Norðurlandi vestra og kennari við Fjölbrautaskóla Norðurlands vestra. Spurningarnar sem verða lagðar fyrir þátttakendur eru: 1. Hvaða eTwinning verkefni hafa verið/eru í gangi í skólum ykkar? 2. Hversu vel ... Lesa meira »

#menntaspjall um foreldrasamstarf

  Á sunnudaginn, 19. október, kl. 11-12 fer fram #menntaspjall á örbloggvefnum Twitter um foreldrasamstarf í skólum. Í grunnskólalögunum 1995 var foreldrasamstarf fest í sessi hér á landi. Með lögunum voru skólastjórar gerðir ábyrgir fyrir stofnun foreldraráðs, sem síðar var breytt í skólaráð með nýjum grunnskólalögum 2008, sem skyldi vera ráðgefandi um skólanámskrá og skólastarf. Síðan hefur orðið töluverð þróun í foreldrasamstarfi sem hefur stóraukið samskipti og samstarf skóla og foreldra. Fjöldi rannsókna hafa sýnt að gott samstarf skóla og foreldra skiptir sköpum fyrir vellíðan og árangur nemenda í skóla. Í þessu #menntaspjalli verður rætt um foreldrasamstarf og hvernig byggja ... Lesa meira »

MenntaMiðja samstarfsaðili í Erasmus+ verkefni um vendikennslu

Í nýlegri úthlutun Erasmus+ áætlunar Evrópusambandsins var veittur styrkur til verkefnisins Flipped Learning in Praxis (FLIP) sem MenntaMiðja tekur þátt í. Sjá nánar hér: http://menntamidja.is/blog/2014/10/11/menntamidja-samstarfsadili-i-erasmus-verkefni-um-vendikennslu/ Lesa meira »

MenntaMiðja samstarfsaðili í Erasmus+ verkefni um vendikennslu

MenntaMiðja er meðal samstarfsaðila sem fengu úthlutaðan styrk úr Erasmus+ áætlun Evrópusambandsins í sumar til verkefnisins Flipped Learning in Praxis (FLIP). Tilgangur verkefnisins er að þróa handbók um innleiðingu vendináms (e. flipped learning) fyrir kennara sem starfa í Evrópu. Verkefnisstjórn er í höndum Keilis, sem er mjög við hæfi enda hefur sú stofnun verið leiðandi í þróun og upptöku vendináms hér á landi. Auk Keilis eru samstarfsaðilar eftirfarandi: Mentor (Ísland) Háskóli Íslands – MenntaMiðja (Ísland) Sofatutor (Þýskaland) University of London – Institute of Education (Bretland) Sandvika High School (Noregur) Miska (Slóvenía) Consorzio Lavoro e Ambiente (Ítalía) Giunti Scuola (Ítalía) Verkþættir ... Lesa meira »