Samfélög

Samantekt frá #menntaspjall um samfélagsmiðla í námi og kennslu

Í gær, sunnudaginn 4. maí, fór fram #menntaspjall á Twitter um samfélagsmiðla í námi og kennslu. Gestastjórnandi að þessu sinni var Svava Pétursdóttir, nýdoktor á Menntavísindasviði HÍ. Samantekt af samræðunum má nálgast hér. Eins og vaninn er á #menntaspjall rásinni voru umræður mjög líflegar og margt áhugavert sem kom fram. Skólafólk hefur aðgang að mjög fjölbreyttu úrvali samfélagsmiðla sem bjóða upp á ólíka möguleika í námi og kennslu. Reyndar svo ólíka að það er ef til vill ástæða til að skerpa á skilgreiningunni á íslenska hugtakinu “samfélagsmiðlar” til að endurspegla betur þá flóru. Margt skólafólk leitar leiða til að nýta ... Lesa meira »

#menntaspjall um samfélagsmiðla í námi og kennslu

Á morgun, sunnudag 4. maí, kl. 11-12, verður #menntaspjall á Twitter um samfélagsmiðla í námi og kennslu. Gestastjórnandi #menntaspjall er að þessu sinni  Svava Pétursdóttir (@SvavaP), verkefnastjóri Náttúrutorgs og nýdoktor við Menntavísindsvið. Svava sótti þjálfun á vegum Pestalozziáætlunarinnar um notkun samfélagsmiðla til lýðræðisþátttöku síðasta vetur, síðan hefur hún rætt við og unnið með kennarahópum sem áhuga hafa haft á miðlunum í skólastarfi.  Við höfum birt spurningar með dags fyrirvara til þess að hvetja þátttakendur til að lesa í gegnum spurningarnar og undirbúa jafnvel svörin svo þeir fái meira tíma í að lesa, skoða og svara því sem aðrir segja. Spurningarnar verða: Hvernig ... Lesa meira »

#menntaspjall um samstarf innan og milli skóla

Í #menntaspjall sunnudaginn 6.apríl kl.11.00 ræðum við tækifæri og hindranir í samvinnu, heyrum vonandi af áhugaverðum verkefnum, mótum hugmyndir og gefum skólafólki tækifæri á að ræða saman. Gestastjórnandi þennan sunnudaginn (6.apríl 2014) verður Anna María Þorkelsdóttir (@Kortsen), dönskukennari og verkefnastjóri í Hólabrekkuskóla. Spurningarnar verða: Hvernig er hægt að auka samvinnu starfsfólks innan skóla? (Dæmi eða hugmyndir) Eru ykkar skólar markvisst í þverfaglegum verkefnum? Ef já, hvernig? Ef nei, af hverju ekki? Hvernig verkefni dettur þér í hug að skólar gætu unnið í samstarfi? Hvaða hagur væri af því að auka slíkt samstarf? Hvernig getum við nýtt tæknina til að vinna ... Lesa meira »

UT-Torg: Menntabúðir II 2014 – fréttir

Þriðjudaginn 25. febrúar voru haldnar menntabúðir í húsnæði Menntavísindasviðs Háskóla Íslands, yfirskriftin var „Múkk, múður og miklu meira. Góð þátttaka var og framlögin af fjölbreyttum toga. Svæðinu var skipt upp í 4 stöðvar og umfjöllunarefni þeirra voru eftirfarandi: Thinglink og smáforrit í sérkennslu, Spiderscribe (hugarkortsforrit) og Typingweb (vélritunarkennsla), reynsla af xMOOC námskeiðum hjá Coursera, upplýsingatækni í heimspekikennslu og samfélagsgreinum, Moodle – netnam.reykjavik.is, hugstormun/skipulag atburða á vegum íslensku opnu menntaefnishreyfingarinnar (#IceOER), kynning á MOOC Linda o.fl., <a class="colorbox" title="Doceri Lesa meira »

Kjósum umræðuefni fyrir næsta #menntaspjall

#menntaspjall fer fram næstkomandi sunnudag, 6. apríl, 2014, kl. 11-12. Áhugasamir geta hjálpað okkur að ákvarða umræðuefni með því að taka þátt í kosningu hér. Velja má fleiri en eitt umræðuefni. Stjórnendur gera sitt besta til að fylgja niðurstöðum kosninga en endanlegt val á umræðuefni er háð því að einhver fáist til að stýra umræðunum. Lesa meira »

UT-Torg: Verklegar æfingar með tölvutengdum mælitækjum

Hér er gluggað í B.Ed. ritgerð Kristín Brynhildur Davíðsdóttir skrifar 2006 um stafræn mælitæki. Ritgerðin heitir “Tölvur í eðlisvísindum: Verklegar æfingar með tölvutengdum mælitækjum fyrir nemendur á unglingastigi.” Háskólinn á Akureyri Kennaradeild, Lokaritgerð B.Ed. http://skemman.is/handle/1946/334 Stór hluti af ritgerðinni (byrjar bls. 19) eru leiðbeiningar fyrir kennara og nemendur , 12 verklegar æfingar með kennsluleiðbeiningum með ítarupplýsingum um námsefnið sem tengist mælitækinu og verkefnablöðum fyrir nemendur. Nú eru stafræn mælitæki ekki til í mörgum skólum og í rannsókn minni komst ég að því að margir náttúrufræðikennarar vissu ekki allir af tilveru þeirra né notkunarmöguleikum í náttúrufræðikennslu. Kennsluleiðbeiningarnar í þessari Lesa meira »

Samantekt: #menntaspjall um vendikennslu

Sjötta #menntaspjall fór fram nú um síðustu helgi. Umræðuefnið að þessu sinni var vendikennsla/spegluð kennsla/flippuð kennsla. Gestastjórnendur voru Dagbjört Lína Kristjánsdóttir, Hugrún Elísdóttir og Þorbjörg Guðmundsdóttir, kennarar við Grunnskóla Grundarfjarðar. Umræðurnar voru mjög líflegar að vanda en þátttakendur voru með mesta móti – líklega stærsti hópurinn frá upphafi. Samantekt frá umræðunum er komið á vefinn og má sjá öll tístin sem fóru manna á milli hér. Lesa meira »

Hvað á að ræða í næsta #menntaspjall?

Næsta #menntaspjall MenntaMiðju á Twitter verður sunnudaginn, 23. mars, kl. 11-12. Umræðuefni er óákveðið og biðjum við áhugasama um að hjálpa okkur að velja með því að taka þátt í einfaldri netkosningu. Netkosningin fer fram hér og verður opinn yfir næstu helgi. Lesa meira »

Heimspekitorg: Málstofur um heimspeki á Hugvísindaþingi

Dagana 14.-15. mars verður Hugvísindaþing haldið í Aðalbyggingu Háskóla Íslands. Heimspekitorgið vill vekja athygli heimspekinga á ráðstefnunni… Lesa meira á vef Heimspekitorgs. Lesa meira »

Tungumálatorg: Tungumál á torgi

Á Íslandi eru töluð yfir hundrað tungumál af fólki sem hefur annað mál en íslensku að móðurmáli. Þetta kom m.a. í ljós þegar Alþjóðadegi móðurmálsins var fagnað í febrúar, en í tilefni hans var settur upp vefur hér á Tungumálatorginu … Continue reading → Lesa meira »