Samfélög

Náttúrutorg: Málstofa 21. maí

RAUN- Rannsóknarstofa um náttúrufræðimenntun  fær góða gesti miðvikudaginn 21. maí  kl.15:00-17:00 í stofu H101 í húsnæði Menntavísindasviðs HÍ við Stakkahlíð. Þeir Brant G. Miller frá Háskólanum í Idaho og Joel Donna frá Háskólanum í Minnesota koma og verða með erindi um tvö verkefni tengd náttúrufræðimenntun. Ágripin má finna á ensku hér að neðan. Allir velkomnir Title: Using the Adventure Learning Approach to Communicate Climate Science: Lessons Learned and Future Directions Abstract: Effectively communicating scientific research has taken on greater importance as climate change increasingly impacts the world we live in. It is incumbent upon the science and education communities to produce and deliver ... Lesa meira »

UT-Torg: Menntabúðir III 2014 – fréttir

Fimmtudaginn 10. apríl sl. voru haldnar UT-menntabúðir í húsnæði Menntavísindasviðs HÍ við Stakkahlíð. Að þessu sinni var annað snið á búðunum. Í staðinn fyrir að skipta svæðinu í nokkrar stöðvar þar sem eitt viðfangsefni er kynnt á hverri stöð, var einungis ein stöð og fóru allar kynningarnar fram þar. Kristín Jónsdóttir kynnti FlipGrip, 90 sek. video-frásögn. Kennari leggur fram spurningu sem nemendur svara í 90 sek. myndskeiði. Bjarndís Fjóla Jónsdóttir kynnti Powtoon, hvernig það er nýtt í ljósmyndunarkennslu. Einnig hvernig Smore er nýtt í upplýsingatæknikennslu.<br Lesa meira »

#menntaspjall tilnefnt til Foreldraverðlauna Heimilis og skóla

Í dag fer fram afhending Foreldraverðlauna Heimilis og skóla – landssamtaka foreldra við hátíðlega athöfn í Safnahúsinu. Verðlaunin eru veitt í 19. sinn. Meðal verkefna sem eru tilnefnd til verðlaunana að þessu sinni er #menntaspjall, samstarfsverkefni MenntaMiðju og Ingva Hrannars Ómarssonar. Foreldraverðlaun Heimilis og skóla eru ætluð að vekja athygli á starfsemi skóla á öllum stigum og verkefnum sem styðja við samstarf skóla, foreldra og samfélags.   Lesa meira »

Samantekt frá #menntaspjall um samfélagsmiðla í námi og kennslu

Í gær, sunnudaginn 4. maí, fór fram #menntaspjall á Twitter um samfélagsmiðla í námi og kennslu. Gestastjórnandi að þessu sinni var Svava Pétursdóttir, nýdoktor á Menntavísindasviði HÍ. Samantekt af samræðunum má nálgast hér. Eins og vaninn er á #menntaspjall rásinni voru umræður mjög líflegar og margt áhugavert sem kom fram. Skólafólk hefur aðgang að mjög fjölbreyttu úrvali samfélagsmiðla sem bjóða upp á ólíka möguleika í námi og kennslu. Reyndar svo ólíka að það er ef til vill ástæða til að skerpa á skilgreiningunni á íslenska hugtakinu “samfélagsmiðlar” til að endurspegla betur þá flóru. Margt skólafólk leitar leiða til að nýta ... Lesa meira »

#menntaspjall um samfélagsmiðla í námi og kennslu

Á morgun, sunnudag 4. maí, kl. 11-12, verður #menntaspjall á Twitter um samfélagsmiðla í námi og kennslu. Gestastjórnandi #menntaspjall er að þessu sinni  Svava Pétursdóttir (@SvavaP), verkefnastjóri Náttúrutorgs og nýdoktor við Menntavísindsvið. Svava sótti þjálfun á vegum Pestalozziáætlunarinnar um notkun samfélagsmiðla til lýðræðisþátttöku síðasta vetur, síðan hefur hún rætt við og unnið með kennarahópum sem áhuga hafa haft á miðlunum í skólastarfi.  Við höfum birt spurningar með dags fyrirvara til þess að hvetja þátttakendur til að lesa í gegnum spurningarnar og undirbúa jafnvel svörin svo þeir fái meira tíma í að lesa, skoða og svara því sem aðrir segja. Spurningarnar verða: Hvernig ... Lesa meira »

#menntaspjall um samstarf innan og milli skóla

Í #menntaspjall sunnudaginn 6.apríl kl.11.00 ræðum við tækifæri og hindranir í samvinnu, heyrum vonandi af áhugaverðum verkefnum, mótum hugmyndir og gefum skólafólki tækifæri á að ræða saman. Gestastjórnandi þennan sunnudaginn (6.apríl 2014) verður Anna María Þorkelsdóttir (@Kortsen), dönskukennari og verkefnastjóri í Hólabrekkuskóla. Spurningarnar verða: Hvernig er hægt að auka samvinnu starfsfólks innan skóla? (Dæmi eða hugmyndir) Eru ykkar skólar markvisst í þverfaglegum verkefnum? Ef já, hvernig? Ef nei, af hverju ekki? Hvernig verkefni dettur þér í hug að skólar gætu unnið í samstarfi? Hvaða hagur væri af því að auka slíkt samstarf? Hvernig getum við nýtt tæknina til að vinna ... Lesa meira »

UT-Torg: Menntabúðir II 2014 – fréttir

Þriðjudaginn 25. febrúar voru haldnar menntabúðir í húsnæði Menntavísindasviðs Háskóla Íslands, yfirskriftin var „Múkk, múður og miklu meira. Góð þátttaka var og framlögin af fjölbreyttum toga. Svæðinu var skipt upp í 4 stöðvar og umfjöllunarefni þeirra voru eftirfarandi: Thinglink og smáforrit í sérkennslu, Spiderscribe (hugarkortsforrit) og Typingweb (vélritunarkennsla), reynsla af xMOOC námskeiðum hjá Coursera, upplýsingatækni í heimspekikennslu og samfélagsgreinum, Moodle – netnam.reykjavik.is, hugstormun/skipulag atburða á vegum íslensku opnu menntaefnishreyfingarinnar (#IceOER), kynning á MOOC Linda o.fl., <a class="colorbox" title="Doceri Lesa meira »

Kjósum umræðuefni fyrir næsta #menntaspjall

#menntaspjall fer fram næstkomandi sunnudag, 6. apríl, 2014, kl. 11-12. Áhugasamir geta hjálpað okkur að ákvarða umræðuefni með því að taka þátt í kosningu hér. Velja má fleiri en eitt umræðuefni. Stjórnendur gera sitt besta til að fylgja niðurstöðum kosninga en endanlegt val á umræðuefni er háð því að einhver fáist til að stýra umræðunum. Lesa meira »

UT-Torg: Verklegar æfingar með tölvutengdum mælitækjum

Hér er gluggað í B.Ed. ritgerð Kristín Brynhildur Davíðsdóttir skrifar 2006 um stafræn mælitæki. Ritgerðin heitir “Tölvur í eðlisvísindum: Verklegar æfingar með tölvutengdum mælitækjum fyrir nemendur á unglingastigi.” Háskólinn á Akureyri Kennaradeild, Lokaritgerð B.Ed. http://skemman.is/handle/1946/334 Stór hluti af ritgerðinni (byrjar bls. 19) eru leiðbeiningar fyrir kennara og nemendur , 12 verklegar æfingar með kennsluleiðbeiningum með ítarupplýsingum um námsefnið sem tengist mælitækinu og verkefnablöðum fyrir nemendur. Nú eru stafræn mælitæki ekki til í mörgum skólum og í rannsókn minni komst ég að því að margir náttúrufræðikennarar vissu ekki allir af tilveru þeirra né notkunarmöguleikum í náttúrufræðikennslu. Kennsluleiðbeiningarnar í þessari Lesa meira »

Samantekt: #menntaspjall um vendikennslu

Sjötta #menntaspjall fór fram nú um síðustu helgi. Umræðuefnið að þessu sinni var vendikennsla/spegluð kennsla/flippuð kennsla. Gestastjórnendur voru Dagbjört Lína Kristjánsdóttir, Hugrún Elísdóttir og Þorbjörg Guðmundsdóttir, kennarar við Grunnskóla Grundarfjarðar. Umræðurnar voru mjög líflegar að vanda en þátttakendur voru með mesta móti – líklega stærsti hópurinn frá upphafi. Samantekt frá umræðunum er komið á vefinn og má sjá öll tístin sem fóru manna á milli hér. Lesa meira »