Stuðningsfulltrúar og frístundaleiðbeinendur efla sig í starfi
Markmið námskeiðsins er tvíþætt. Annars vegar að gefa þátttakendum tækifæri til að efla sig í starfi. Hins vegar að stuðla að því að þátttakendur...
Forysta um nám og styðjandi menningu
„Menntaflétta fyrir stjórnendur var skemmtileg, áhugaverð og lærdómsrík. Mörg verkfæri bættust í verkfærakistuna og það var áhugavert og gaman að kynnast fólki á sama...
Fjölbreytileiki og farsæld í skólastarfi
„Segðu mér og ég gleymi – sýndu mér og ég man – leyfðu mér að reyna og ég skil“. Konfúsíus Markmið námskeiðsins er að...
Kynbundið ofbeldi: Forvarnir og fræðsla
Í námskeiðinu eru viðteknar hugmyndir samfélagsins um jafnrétti og ofbeldi teknar til gagnrýnnar skoðunar. Markmið námskeiðsins er tvíþætt: Annars vegar að auka skilning þátttakenda...
Náttúrufræðin í höndum nemenda
„Það hefur verið mjög gott að fara út fyrir þægindarammann og fá fleiri verkfæri og hugmyndir til þess. Mig hefur lengi langað að þróa...
Lestrarsamfélagið: Áhugahvöt og áhrifavaldar
„Mér finnst þetta í einu orði sagt alveg frábært námskeið, mjög vel staðið að því og haldið utan um það. Ég hef fengið meiri...
Leiðsagnarnám í grunnskóla fest í sessi
„Ég hef lært nýja nálgun, fengið góða leiðsögn og hvatningu. Frábært námskeið til að efla sjálfstraust“. Þátttakandi á Menntafléttunámskeiði um leiðsagnarnám veturinn 2021–2022 Markmið...
Stafræn borgaravitund
„Getur þú búið til meira svona digital drama námsefni, part tvö? Fyrir næsta ár?“ Nemandi Sæmundar Helgasonar, eins kennara námskeiðsins, um námsefnið. Markmið námskeiðsins...
Leiðsagnarnám fyrir grunnskólakennara – Fyrstu skrefin
„Gaman að sjá þessi litlu í fyrsta bekk þegar einhver gerði mistök. Frábær mistök! Sögðu þau. Það komu alveg setningarnar sem þau öpuðu upp...